„Warszawa – miasto przyszłości” to cykl warsztatów poświęcony dynamice rozwoju Warszawy, która jest przykładem prężnie rozwijającego się miasta europejskiego. Warsztat skierowane są do uczniów stołecznych podstawówek, klas 1-4, przebywających po lekcjach w szkolnych świetlicach.

Projekt zakłada edukację opartą na doświadczeniach, czyli działaniach plastycznych dzieci

opartych na wprowadzaniu w czyn wiedzy zaczerpniętej od animatorki i kontakcie ze

sztuką wysoką. W czasie zajęć dzieci będą mieć kontakt z materiałami takimi jak albumy o

Warszawie i zdjęcia w formie prezentacji multimedialnej. Projekt zakłada rozwijanie

wrażliwości artystycznej u uczestników i pobudzanie ich do działalności na polu sztuk

plastycznych, zainspirowane życiem ich miasta. Poznawanie miasta i refleksja na jego

temat jest podglebiem do działań twórczych.

Warsztaty prowadzi doświadczona animatorka kultury, histroryczka sztuki Małgorzata Karkosz.

Projekt współfinansuje m.st.Warszawa

#warszawamiastoprzyszłości

JAK WIDZĄ WARSZAWĘ DZIECI Z OCHOTY?

Na ostatnich już warsztatach c cyklu „Warszawa miasto przyszłości" w SP nr 23 z ul. Wawelskiej w Warszawie okazało się, że fakt uczęszczania i mieszkania w centrum miasta ma wpływ na postrzeganie miast przez dzieci. Dzieci z klas III i IV uczestniczące w naszym projekcie, w trakcie zajęć świetlicowych po obejrzeniu prezentacji robiły makiety miasta. Znalazły się tam miejsca na skocznię do Wisły, centra handlowe, ogromne wieżowce, fontanny, nowoczesną architekturę i pomnik Warszawskiej Syrenki.

Dziękujemy Małgorzacie Karkosz za przeprowadzenie wszystkich warsztatów.

 WARSZAWA W OCZACH DZIECI Z TARGÓWKA FABRYCZNEGO


Dzieci ze Szkoły Podstawowej nr 58 z Targówka Fabryczne​g​ o mają inne spojrzenie na  Warszawę. Podoba im się stara zabudowa staromiejska.  
W swojej wizji miasta nie znalazły miejsca na szklane wieżowce. Wolały raczej kameralne kamieniczki. Jeden z chłopców odtworzył nawet kolumnę króla Zygmunta III Wazy. 
Szkoła na Targówku jest dość specyficzna ponieważ jest wielonarodowa. Jej uczniowie pochodzą z różnych państw Europy Wschodniej, dlatego też bardzo zaciekawiła ich prezentacja miasta, w którym obecnie mieszkają. 
Na zakończenie warsztatów animatorka  Małgorzata Karkosz rozdała dzieciakom warszawskie informatory turystyczne, a kto chciał, mógł dostać wydruk mapy Warszawy.

Serdecznie dziękujemy nauczycielce Małgorzacie Baranowskiej za pomoc w przygotowaniu warsztatów i stworzenie niezwykle serdecznej atmosfery.

WARSZAWA MIASTO PRZYSZŁOŚCI NA BEMOWIE

Tytuł projektu nabiera zupełnie innego znaczenia w konfrontacji z młodymi uczestnikami projektu, właściwie najmłodszymi, bo ośmioletnimi. Trudno oczekiwać znajomości miasta i jego topografii od tak młodych odbiorców i tutaj niezwykłe zaskoczenie. Okazuje się że dzieci z Bemowa ze Szkoły Podstawowej nr. 316 doskonale znają ważne miejsca stolicy, a nawet znają jej historię. Z zapałem zabrały się do tworzenia swojej wizji Warszawy w formie makiety przestrzennej, chłopcy przeważnie chcieli tworzyć stadiony sportowe. Wspaniałe i bardzo twórcze dzieciaki.

Specjalne podziękowania dla Pana Tomasza Strzygi -  kierownika świetlicy szkolnej za przygotowanie sali i stworzenie przyjaznej atmosfery dla przeprowadzenia warsztatów w SP. Nr 316.

Projekt współfinansuje m.st.Warszawa

#warszawamiastoprzyszłości

CO TO JEST WEDUTA I PEJZAŻ?

Odbył się pierwszy warsztat w STO 2 na warszawskiej Białołęce w ramach cyklu „Warszawa miasto przyszłości”. Była prezentacja na temat zabudowy Warszawy przed wojną i tej współczesnej. Dzieciaki odpowiadały na pytania dotyczące różnic architektury miejskiej wiejskiej, poznawały nowe dla nich słowa takie jak pejzaż czy weduta. Małgosia Karkosz rozdała uczestnikom mapy Warszawy  i dzieci dowiedziały się jak oznakowane są ulice, pomniki, parki itp. Na zakończenie powstała duża makieta miasta wg wizji dzieci.

Projekt współfinansuje m.st.Warszawa

#warszawamiastoprzyszłości