HISTORIA SZTUKI DLA NAJMŁODSZYCH - CZASY PREHISTORYCZNE

W dwóch niepublicznych szkołach podstawowych Dzielnicy Włochy odbyły się warsztaty w ramach projektu "Duża sztuka małe oko". 

Było to spotkanie dzieci z historią sztuki. Zaczęliśmy od sztuki prehistorycznej. W ten trudny temat wprowadziła małych uczestników  animatorka Małgorzata Karkosz. 

Była prezentacja, pokaz malowideł naskalnych i opowieść jak prawdopodobnie i w jakim celu te prehistoryczne dzieła sztuki powstawały. Dzieci słuchały z uwagą i mimo młodego wieku od 5 do 8 lat wykazały się wiedzą godną podziwu, zadawały pytania i ze zrozumieniem wykonały swoje malarstwo "naskalne" na papierze i prawdziwych kamieniach. Koniec każdych zajęć zwieńczony był prawie profesjonalną   miniwystawą i ekspozycją prac dzieci.

„DUŻA SZTUKA - MAŁE OKO" - HISTORIA SZTUKI DLA NAJMŁODSZYCH

Projekt jest skierowany do dzieci w wieku od 7 do 9 lat z niepublicznych szkół podstawowych Dzielnicy Włochy m.st. Warszawy. Zakłada zdobywanie wiedzy z zakresu historii sztuki poprzez intuicję oraz wykorzystanie jej w rozumieniu dzieł powszechnie znanych artystów.
Uczestnicy poznają pojęcie „wystawy”, dzięki czemu na koniec zajęć będą w stanie stworzyć wystawę własnych prac.
Głównym naszym założeniem jest rozwijanie u najmłodszych wrażliwości artystycznej oraz pobudzenie ich działalności w sztukach plastycznych. Podróż przez dzieje historii sztuki i jednoczesna praktyka pozwolą dzieciom na zrozumienie pojęć związanych z tą dziedziną. Wykonywane następnie prace plastyczne pomogą w ugruntowaniu i zrozumieniu poznanych zjawisk oraz dadzą ujście ich naturalnemu pragnieniu tworzenia.
Projekt składa się z cyklu 2 multimedialnych warsztatów z historii sztuki prowadzonych w świetlicach dwóch szkół podstawowych. Łączy teorię z praktyką. Pierwsza część zajęć oparta na rozmowie i obserwacji jest najważniejszą częścią warsztatów i stanowi podstawę dla późniejszych działań twórczych. Druga część to praktyczne wykorzystanie wcześniej zdobytej wiedzy. Dzięki tym warsztatom twórczym poprzez doświadczenie poznana wiedza zapisze się w pamięci dzieci jako osobiste odkrycie. 
W czasie zajęć dzieci mają kontakt z materiałami pomocniczymi, takimi jak albumy o sztuce, publikacje muzealne i galeryjne, dzięki czemu mogą zorganizować na koniec własną galerię prac.
Zajęcia prowadzi Małgorzata Karkosz, edukatorka w Muzeum Fryderyka Chopina i Narodowym Instytucie Fryderyka Chopina.

Projekt realizujemy dzięki dofinansowaniu ze środków Miasta Stołecznego Warszawy.